How many languages you know so much you are a man

"

Скільки мов ти знаєш – стільки разів ти людина». Йоганн Вольфганг фон Ґете.

“How many languages you know – so much you are a man” - так ця фраза відомого німецького письменника звучить англійською мовою. Головний месидж цього вислову – людина, як соціальна істота завжди прагне до пізнання чогось нового, а спілкування дуже часто стає основним інструментом цього процесу. Володіння хоча б однією іноземною мовою відкриває для людини нові горизонти та можливості. Та розвиток сучасного світу в усіх його сферах вимагає від молоді, яка прагне бути успішною, здатність розуміти і спілкуватися кількома іноземними мовами.

У нашій школі учні починають вивчати англійську мову з першого класу, навчання спрямоване на розвиток комунікативної компетенції. Ігрова діяльність в поєднанні з інноваційними технологіями сприяють побудові цікавих уроків, на яких діти вчаться оперувати іншомовними поняттями стосовно їхнього життя. У 5 класі починається вивчення другої іноземної мови – у нашому випадку це німецька. З першого погляду, здається, що учням важко, що вони будуть плутати слова, але це все відбувається недовго – вивчення розпочинається з легеньких виразів “Мене звати.., Мені подобається.., Моє хобі…” тощо і поступово лексичний запас нашаровується, не викликаючи значних труднощів у школярів.

Протягом грудня у нашій школі було проведено 2 відкриті уроки у 7 Б класі – з англійської та німецької мов, саме вони дали змогу побачити рівень володіння учнями цими мовами. Було цікаво спостерігати, як школярі з легкістю розуміли іншомовне мовлення, грали ігри, виконували різнопланові завдання, вчилися висловлюватися щодо запропонованої мовленнєвої ситуації.

Викладаючи іноземну мову дуже важливо правильно підбирати методи і прийоми навчання для досягнення поставлених цілей, - насамперед це розуміння іншомовного середовища і здатність відповідно реагувати. Вчителі творчо працюють, активно використовують інноваційні технології, рольові та лексичні ігри, знайомлять учнів з культурою і традиціями країн, мови яких вивчаються. В результаті – отримуємо учня, що володіє базовими знаннями з двох іноземних мов, зможе правильно поводитися у сучасному світі, має комунікативні навички відповідно до різних ситуацій спілкування, вміє будувати діалог в різноманітних життєвих ситуаціях